Una niña repasa una lección de sumas en su escuela de Mongolia. | Foto: Khan Academy
(vía ¿Quién necesita un título cuando puede aprender gratis en Internet? | Navegante | elmundo.es)
The pace and intensity of legal imitation has quickened in recent years, argues Oded Shenkar, a management professor at Ohio State University, in a provocative book, “Copycats: How Smart Companies Use Imitation to Gain a Strategic Edge”. Among social-gaming firms copying, and accusations of copying, are rife. One boss is said to have told his employees: “I don’t fucking want innovation. Just copy what they do and do it until you get their numbers.” Germany’s Samwer brothers, Alexander, Oliver and Marc, have made a fortune replicating American internet models in other markets, sparking outrage in an industry which prides itself on invention. One of their recent efforts is Pinspire, an online pinboard with a similar layout, colour scheme and features to those of Pinterest, the latest craze in social media.
Los (1.) Temas Principales sirven para desarrollar (2.) Diálogos RConversa. Los resultados y las conclusiones proporcionadas por los (3.) Stakeholders que participan en los diálogos sirven para abordar los (1.) Temas principales y para identificar otros nuevos.
En una ciudad inteligente las personas con autonomía reducida deberían de disponer de un sistema de uso simple que les indicara cómo llegar a cualquier lugar de la ciudad evitando cualquier obstáculo.
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RT @evamontagut: @FabianGPastor @amaterasu_n @ability_awards @EvaMontagut @Javier_luengo Principalmente, autonomía personal
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RT @fabiangpastor: “@amaterasu_n @ability_awards @EvaMontagut @Javier_luengo Qué debería de aportar una Ciudad Inteligente para mejorar la Accesibilidad?
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RT @amaterasu_n: RT @FabianGPastor: RT @ability_awards: Esta noche en Informe Semanal: ‘Ciudades que piensan’. No os lo perdáis! http://rtve.es/n/497293/ vía @rtve #RConversa
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Internet de las Cosas y Autonomía Personal
Partiendo de la premisa de que “en el año 2050 el 75% de la población se concentrará en grandes urbes y el actual modelo de consumo y funcionamiento quedará obsoleto”, esta noche van a emitir en el programa de TVE, Informe Semanal, un reportaje sobre Smart Cities. En él se hablar de los modelos de Smart City de Barcelona, Málaga y Rivas y sus iniciativas para coneguir el título de “ciudades inteligentes”. Éstas pueden ser llevadas a debate y servir de inspiración para pensar en otras acciones a desarrollar. ¡Esperamos que os resulte interesante!
El Diálogo INTEGRAL, una forma eficaz de crear y mantener relaciones emocionales con los Grupos de Interés
La educación, y más concretamente el lugar en que esta se imparte, ha variado muy poco a lo largo de los siglos. En la Antigüedad la educación tenía lugar bien al aire libre, con los alumnos reunidos en torno a su maestro, o bien en los gimnasios. Durante la Edad Media todo eso cambió y se establecieron las aulas a imitación de la distribución de las iglesias, no en vano los primeros maestros eran religiosos. El maestro pasó a estar en lo alto de un estrado mientras que los alumnos se disponían en pupitres o bancos alineados frente a él. Este es el modelo que seguimos usando actualmente.
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Algunas reflexiones más sobre este tema:
According to Gallup, the US economy loses an estimated $370 billion annually due to “actively disengaged” employees. On the other hand, 59% of engaged employees say their job brings out their most creative ideas. Also according to Gallup, companies with superior customer engagement approaches outperform competitors by 26% in gross margin and 85% in sales growth. “Their customers buy more, spend more, return more often, and stay longer,” Gallup says. And as for engagement with partners, the supply chain and wider communities, the message seems just as clear.
